project Bouwprogramma
De gemeente Haarlemmermeer heeft de ambitie de transitie naar de circulaire economie te versnellen. In dit traject vormen de scholen binnen de gemeente een belangrijk onderdeel. Een groot aantal daarvan zal binnen een periode van zes jaar worden getransformeerd of nieuw gebouwd.
Om voor een hoge circulaire kwaliteit op de lange termijn te zorgen is daarbij een project als pilot uitgekozen: de fusie tussen twee scholen, het Hoofdvaart-college voor VMBO-onderwijs en de praktijkschool de Linie, tot een nieuw en gezamenlijk schoolgebouw. Deze scholen zijn op dit moment niet adequaat gehuisvest en in samenwerking met de gemeente Haarlemmermeer is besloten nieuwbouw te realiseren op één nieuwe locatie in Hoofddorp: Lincolnpark circulair, de circulaire wijk van de toekomst.
We zetten momenteel de eerste stappen. Houd deze pagina in de gaten voor toekomstige ontwikkelingen.
weet jij een mooi circulair initiatief? laat het ons weten!
Wij maken gebruik van cookies voor het optimaal functioneren van onze website. Zo kunnen we het gebruik van onze website analyseren en optimaliseren en hebben we de mogelijkheid om te adverteren. Klik op ‘Accepteren’ om toestemming te geven voor het plaatsen van cookies. Wilt u inzicht in welke cookies er worden geplaatst? Klik dan op instellingen om de cookie-instelling te wijzigen. Meer informatie over cookies leest u in onze cookieverklaring.
Een cookie is een klein bestandje met code die op de harde schijf van uw computer wordt opgeslagen. In dit bestandje wordt informatie opgeslagen die ervoor zorgt dat voorkeursinstellingen worden herkend bij een volgend bezoek aan onze website. Zo kunt u makkelijker navigeren op onze website en wordt het voor ons mogelijk om bezoekersgedrag te analyseren. Dit draagt bij aan de functionaliteit van onze website.
Meer informatie over onze cookies leest u in onze cookieverklaring. Via de instellingen hieronder geeft u aan welke cookies u wilt accepteren. Het niet accepteren van cookies heeft invloed op de functionaliteit van onze website.